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发布日期：2026-02-10 07:17    点击次数：108

长沙晚报掌上长沙2月3日讯（全媒体记者 岳霞 实习生 邹静逸）寒假启幕，长沙中学生的假期清单中，概述修养评价材料的上传与遴择成为重心任务。近日，青竹湖湘一麓山异邦语学校、师大附中梅溪湖中学、长郡滨江中学等多所中学密集发布示知，督促学生及家长行使假期完成综评材料梳理，为后续评价及升学服务作念好准备。这场寒假里的“综评攻坚”，背后是长沙深远基础讲解评价变嫌、破解“唯分数论”、推动五育交融的刚硬执行，更关乎每一位中学生的成长轨迹与升学之路。

配景 从“唯分”到“全面”，综评重构育东谈主评价新导向

概述修养评价是长沙基础讲解变嫌的关键握手，中枢在于摧残单一分数评价体系，构建“德智体好意思劳”全面发展的评价钱局，相投学生从“应考”向“全面成长”转型。

凭据长沙市政府印发的《长沙市初中学生概述修养评价实施主意(校正版)》及2025年最新综评变嫌条件，长沙已变成要领化、标准化的综评体系，成为高中招生中式的紧要依据，与学生毕业履历审核成功挂钩。

这次综评变嫌最直不雅的优化，体刻下评价内容与主体的单干细化上。

新版综评共包含20项评价内容，甩掉了以往学生填报繁琐、材料散乱的问题，明确差别三类服务主体：3项由讲解局成功导入，12项由学校统筹操作，学生仅需聚焦5项中枢材料的上传与遴择，已毕“减负增效”，让学生更精确地呈现本人特长与成长亮点。这种单干遐想，既保险了综评服务的表随性，也突显了“学校主导、学生主体、多方协同”的变嫌念念路。

这次多校集聚提示寒假填报，恰是推动综评变嫌从“顶层遐想”走向“平方落地”的具体体现，让每一位学生的成长齐能被精确记载。

实操 寒假必作念，综评材料填报全指南

濒临综评填报，不少学生和家长容易堕入“材料散乱、历程不清”的逆境。集合各校示知及官方策略，记者梳理出寒假综评材料填报的中枢要点、技能节点与实操标准，助力学生高效完成任务。

当先明确两大平台的中枢功能与操作节点。“长沙市中小学东谈主东谈主通云平台”侧重平方写实记载，学生需常态化上传活动记载、后果荣誉、心多礼会等成长素材；而“长沙市概述修养评价解决系统”则用于阶段性整理遴择，除初三放学期外，每学期寒暑假需完资本学期材料的梳理，最终变成学期评价材料。

关于2026年6月投入中考的初三学生，关键节点已明确——需在4月底前（客岁摈弃技能为4月27日）完成通盘综评材料的最终遴择与上报，仅完成上报后，真挚方可开展审核，为后续自评、互评、西宾评价、抽样评价等毕业评价历程预留奢侈技能，这亦然初三学生寒假需重心鼓动的任务。

提示填报过程中需督察多个细节：学生需注册EEID账号（每个身份证号仅能注册一个，姓名与身份证保持一致），绑定快捷登录方法后操作；上传图片单张大小不逾越500k，最多可上传2张活动讲解图片；材料践诺遴择后不成剪辑、删除，上报审核后虽无法修改，但可对有关材料呈报，呈报通事后该材料将作废且不纳入档案；严禁材料作秀，不然将影响后续升学及档案审核。

方针 综评不是“任务”，而是成长的“终生档案”

在不少学生和家长眼中，综评材料填报是“衰退包袱”，但深层来看，长沙市综评变嫌的中枢价值，在于让评价纪念讲解实质，让每一位学生的成长齐能被看见、被招供。

长沙综评变嫌明确条件，综评服务与平方讲解素质解决相集合，学校需积极搭建平台、整结伙源，相投学生开展有深嗜的活动，而综评材料恰是学生成长轨迹确切凿缩影，不仅是升学的“垫脚石”，更是学交易识自我、成立自信的“成长手册”。

从升学层面来看，初中毕业概述修养评价品级末端（以A、B、C、D四个品级呈现），是初中学生毕业要领和高中招生中式的紧要依据，其紧要性不亚于文化课收货。

尤其是关于特长卓越的学生，体育、艺术、革新后果等材料，能成为升学竞争中的“加分项”，摧残“唯分数论”的局限，为多元东谈主才成长开荒通谈。比如长沙已建成51个初中阶段体艺后备东谈主才基地，成立22个体艺神志，学生参与有关活动得到的荣誉，均可纳入综评材料，既丰富了综评素材，也助力学生发展特长。

长沙市讲解局基教处有关负责东谈主暗意，长沙综评变嫌的接续深远，正在推动基础讲解从“教书”向“育东谈主”转型，相投学校、家庭、社会变成育东谈主协力。关于学生而言，行使寒假肃穆完成综评材料填报，不仅是落实变嫌条件、搪塞升学的必要举措，更是学会总结成长、蓄意昔日的紧要一课。提披缁长主动融合学校体育游戏app平台，相投孩子自主梳理材料，不包办、不作秀，让综评材料确凿成为学生全面成长的“终生档案”，为昔日发展筑牢基础。